Pelo menos 120 professores da rede municipal de ensino de Cubatão iniciaram, nesta semana, o curso IAEDU – Professores e Inteligência Artificial: Práticas Inovadoras na Educação Pública. A formação é promovida pelo Centro de Educação a Distância (Cemead), vinculado à Secretaria Municipal de Educação.
O objetivo é compreender os fundamentos da inteligência artificial (IA) e aplicar ferramentas de IA generativa nas práticas pedagógicas e administrativas, de forma ética, criativa e inovadora, alinhadas às diretrizes da BNCC e aos princípios da educação pública.
A capacitação integra uma série de ações estratégicas de formação continuada voltadas aos docentes e faz parte da política municipal de valorização profissional, com foco no uso crítico, ético e pedagógico da IA no contexto escolar.
Formação estruturada em seis módulos
O curso é ofertado na modalidade de educação a distância (EAD), com desenvolvimento integral no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle) do Cemead. Estruturada em seis módulos sequenciais, a formação combina fundamentos teóricos, análise crítica, experimentação de recursos digitais e elaboração de um projeto final aplicado à realidade profissional do cursista.
Com carga horária total de 60 horas, a certificação exige média mínima de 70 pontos e cumprimento dos critérios de frequência.
Os módulos abordam:
- Fundamentos da Inteligência Artificial na Educação
- Inteligência Artificial e Práticas Pedagógicas
- Planejamento, Avaliação e Produção de Materiais com IA
- Ética, Responsabilidade e Limites do Uso da IA
- IA, Inovação Pedagógica e Contexto Escolar
- Projeto Final: Aplicações da IA na Prática
“Em um cenário de rápidas transformações tecnológicas, é fundamental oferecer espaços que promovam reflexão crítica e fortalecimento das práticas docentes. O IAEDU vai além da apresentação de ferramentas digitais, propondo uma compreensão responsável do papel da inteligência artificial na educação, considerando os impactos pedagógicos, éticos e sociais”, afirmou o coordenador do Cemead, professor Márcio Henrique Nardez.
Tecnologia como aliada do professor
O curso foi desenvolvido pelo professor do Cemead Joacir Carvalho Leite, pesquisador com quase 20 anos de atuação na área de educação a distância, especialmente na formação continuada de professores da rede pública. A capacitação contou ainda com a revisão do professor mestre Renato Batista Roman, da Universidade Federal do ABC.
Segundo Leite, a proposta não é substituir o trabalho docente por tecnologia, mas compreender como a IA pode atuar como ferramenta de apoio ao planejamento e à organização pedagógica. O próprio desenvolvimento do curso incorporou, de forma intencional e responsável, o uso da inteligência artificial como suporte ao planejamento e à revisão textual, sempre sob mediação humana.
A iniciativa também está alinhada aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente ao ODS 4 — Educação de Qualidade — reforçando o compromisso da Prefeitura de Cubatão com a Agenda 2030 e com a inovação responsável no ensino público.
