Aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica na rede municipal registrou alta participação. Podcast de escola esclarece dúvidas sobre avaliação nacional para estudantes.
A aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica na rede municipal de São Vicente registrou alta taxa de participação na primeira semana. No total presença atingiu 97,5% entre 3.769 alunos dos 5º e 9º anos de 29 escolas. A avaliação segue até quinta-feira quando mais oito unidades participam do processo. O SAEB é um dos principais instrumentos de diagnóstico da educação básica no país avaliando desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática permitindo que escolas e redes de ensino identifiquem avanços e desafios na aprendizagem.
Os resultados servem de base para planejar ações pedagógicas e aprimorar Projeto Político-Pedagógico de cada unidade. A secretária de Educação Michelle Paraguai destacou comprometimento dos alunos e equipes escolares afirmando que engajamento próximo a 100% dos estudantes mostra quanto rede municipal está mobilizada em garantir qualidade da aprendizagem. Nesta semana provas continuam na quarta-feira nas unidades educacionais Renan Alves Leite Laura Filgueiras e Leonor Guimarães e na quinta-feira nas UEs Raul Rocha do Amaral República de Portugal CAIC Ayrton Senna da Silva Mário Covas Júnior e Saulo Tarso Marques de Mello.
Entre iniciativas marcantes no período de aplicação destaca-se ação da UE República de Portugal no bairro Japão produzindo podcast especial o Saeb Cast. O programa foi conduzido pela coordenadora pedagógica Angelina Iorio respondendo perguntas feitas por alunos do 5º ano. Durante episódio Manuela Érica Augusto e Giovana participaram de conversa leve e informativa sobre tema esclarecendo que SAEB não é prova de competição mas forma de ajudar escolas a melhorarem ensino. O podcast também reforçou dicas práticas aos colegas como chegar pontualmente manter calma e revisar conteúdos estudados em sala de aula.
A alta adesão ao SAEB demonstra comprometimento da comunidade escolar vicentina com educação de qualidade permitindo que resultados obtidos sirvam como base para implementação de políticas públicas educacionais mais eficientes direcionadas às reais necessidades dos estudantes. A criatividade da escola República de Portugal ao produzir podcast informativo exemplifica boas práticas pedagógicas tornando processo avaliativo mais acessível e compreensível para alunos reduzindo ansiedade e estimulando participação consciente na avaliação nacional fundamental para melhoria contínua do sistema educacional brasileiro.
