Estudantes do Inteli desenvolvem aplicativo para modernizar passe livre em Guarujá

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Uma parceria entre a Prefeitura de Guarujá e o Instituto de Tecnologia e Liderança (Inteli) resultou no desenvolvimento de um protótipo de aplicativo voltado ao cadastro e ao uso do passe livre no município. A solução foi criada por alunos do terceiro ano de Engenharia da Computação ao longo de dez semanas de trabalho e tem como foco atender estudantes e pessoas com deficiência que utilizam a gratuidade no transporte público.

A apresentação final do projeto ocorreu na última sexta-feira (26), na sede do Inteli, em São Paulo, reunindo professores, estudantes e servidores das secretarias municipais envolvidas na iniciativa. Durante as bancas, os grupos mostraram as funcionalidades desenvolvidas, a experiência pensada para o usuário e os impactos que o sistema pode gerar caso venha a ser adotado pela administração municipal.

Segundo a proposta, o aplicativo foi desenhado para tornar mais eficiente, acessível e transparente todo o processo de gestão do passe livre. A ideia é facilitar tanto a vida da população que depende do benefício quanto o trabalho da Prefeitura no acompanhamento, validação e administração do programa de gratuidade do transporte coletivo.

Durante o ciclo de desenvolvimento, os estudantes passaram por todas as etapas de um projeto de tecnologia, desde a imersão inicial até a validação da solução. O trabalho incluiu pesquisa, levantamento das necessidades dos usuários, entendimento dos desafios da gestão pública, criação do protótipo e apresentação da proposta final.

A iniciativa também serviu como ponte entre o ambiente acadêmico e a realidade da administração municipal. A participação dos servidores públicos, segundo a Prefeitura, foi importante para validar as ideias apresentadas e aproximar os alunos de demandas concretas enfrentadas pelo poder público.

Reconhecido por adotar um modelo de ensino baseado em projetos reais, o Inteli utilizou o desafio proposto por Guarujá como exercício prático de formação. Além do desenvolvimento técnico, o projeto também envolveu competências como trabalho em equipe, inovação, pensamento crítico e construção de soluções aplicadas a problemas do cotidiano.

Embora o trabalho acadêmico tenha sido concluído, a Prefeitura informou que a entrega dos protótipos abre caminho para uma análise mais aprofundada das propostas apresentadas. A intenção é avaliar os cinco projetos desenvolvidos e trabalhar na implantação do sistema ao longo do segundo semestre.

A expectativa é que, se a solução avançar para a fase de implementação, o município ganhe uma nova ferramenta digital para melhorar a gestão do passe livre e ampliar a qualidade do serviço oferecido à população.

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