Uma escola municipal de São Vicente encontrou uma maneira criativa e inclusiva de transformar a febre das figurinhas da Copa do Mundo em aprendizado coletivo. Em vez de cada estudante montar seu próprio álbum, a AMEI Maria de Lourdes Batista decidiu criar um grande painel comunitário, incentivando união, troca de experiências e participação entre os alunos.
A iniciativa envolve cerca de 350 estudantes e surgiu a partir da ideia da coordenadora pedagógica Andreza Simões. Dois álbuns foram desmontados e fixados nas paredes do pátio da escola, permitindo que as crianças acompanhem diariamente a evolução da coleção. Além da diversão, o projeto também trabalha conteúdos pedagógicos como leitura, matemática, identificação de países, cores e interação social.
O álbum coletivo rapidamente virou sucesso entre os estudantes, que passaram a trocar figurinhas, conversar sobre futebol e colaborar para completar a coleção antes da estreia da seleção brasileira. Para muitos alunos, a proposta também representa inclusão, já que o custo elevado das figurinhas dificulta a participação de algumas famílias. A ação ainda reforça valores como cooperação, respeito e trabalho em equipe, mostrando como o esporte pode ser usado como ferramenta de educação e integração dentro da escola.
