Identificar dificuldades e potencialidades ainda nos primeiros anos de vida é o objetivo de um novo projeto desenvolvido nas creches de Mongaguá. A Secretaria Municipal de Educação iniciou o Projeto de Estimulação Precoce na Creche Tia Dita e prevê a expansão gradual da iniciativa para outras unidades da rede.
O trabalho reúne gestores, professores, funcionários e profissionais da Educação Especial e Inclusiva para acompanhar as crianças durante a rotina escolar. O projeto começou com seis alunos selecionados para observação individualizada, sem a intenção de antecipar diagnósticos clínicos ou criar rótulos. A proposta é utilizar as informações observadas para orientar intervenções pedagógicas adequadas ao ritmo e às características de cada criança.
A estimulação precoce ocorre em situações comuns, como brincadeiras, interações, alimentação, higiene, atividades motoras e exercícios de autonomia e comunicação. Entre as estratégias estão circuitos com arcos e cones, deslocamentos, obstáculos e desafios lúdicos, que ajudam a trabalhar equilíbrio, coordenação motora, concentração e percepção espacial. O acompanhamento também envolve as famílias, que recebem orientações de maneira cuidadosa para que o estímulo possa continuar em casa. Segundo a Secretaria de Educação, a proposta busca criar um fluxo permanente de acompanhamento e fortalecer ações preventivas durante a primeira infância.
