A cidade de São Sebastião, por meio da Secretaria de Educação (Seduc), promoveu uma formação voltada aos profissionais de apoio à inclusão da rede municipal, com o tema “O olhar funcional no neurodesenvolvimento: antes de intervir”.
O encontro foi conduzido pelas especialistas Deborah Cristine Bonetti Rosa, fonoaudióloga e mestre em Ciências da Comunicação Humana, e Layane Gomes Marreiros dos Santos, psicóloga com atuação em Análise do Comportamento Aplicada. A proposta central foi estimular uma compreensão mais profunda sobre o desenvolvimento infantil antes da definição de estratégias pedagógicas.
Durante a capacitação, foram abordados temas como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e Transtorno do Desenvolvimento Intelectual, com base nos critérios do DSM-5. As especialistas destacaram a importância de ampliar o olhar sobre os estudantes, considerando suas características individuais, necessidades e potencialidades.
A formação também trouxe orientações práticas para o cotidiano escolar, como o uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa, organização de rotinas estruturadas, adaptação de ambientes e aplicação de técnicas de manejo comportamental baseadas na identificação da função dos comportamentos.
Outro ponto relevante foi a abordagem da Análise do Comportamento Aplicada, que parte do princípio de que todo comportamento tem uma função específica. A partir dessa compreensão, torna-se possível definir intervenções mais eficazes e adequadas à realidade de cada aluno.
A iniciativa reforça a importância do trabalho multidisciplinar, envolvendo escola, família e profissionais especializados, na construção de estratégias que favoreçam a aprendizagem, a autonomia e a inclusão.
A secretária de Educação, Marta Braz, destacou a continuidade das ações formativas na rede municipal. “A formação dos profissionais contribui para qualificar o atendimento nas escolas e fortalecer práticas pedagógicas alinhadas às necessidades dos estudantes”, afirmou.
Além dos aspectos técnicos, o encontro também enfatizou o papel do acolhimento no processo educativo, com foco na escuta ativa e na compreensão das individualidades.
Com iniciativas como essa, São Sebastião avança no fortalecimento da educação inclusiva, promovendo um ambiente escolar mais preparado para atender à diversidade e garantir o desenvolvimento integral dos estudantes.
